Les savoirs sont au service des compétences orales et du projet de l’élève.


 « L’épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. 

Elle lui permet aussi de mettre les savoirs […] au service d’une argumentation, et de montrer comment ces savoirs ont nourri son projet de poursuite d’études, voir son projet professionnel. » 



Compétences majeures à acquérir :

















































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